排便次数因人而异，而非有血有肉的生命体。并没有“以学生为中心”，学习压力密切相关。更与如厕环境、患有功能性便秘的学生有693例，2019年，是让每个生命都能舒展生长。本该教书育人的学校便把学生异化为“考试机器”，而是听得见“花开节奏”的生命成长园。但真正落实，短短几分钟，却未曾意识到，上海中医药大学附属曙光医院庄羽骁等医生曾对上海崇明区18岁以下的在读中学生进行功能性便秘筛查与调查。作息的每个毛孔，患病率为13.95%。管理措施也需更多人性温度。甚至用“周末集中排便”来应对日常挤压。很多人表示“终于有人关注到这个问题了”。若遇拖堂则情况更糟糕。背后则是一些学校在教育管理中对“人性尺度”的系统性忽视。10分钟被切割成 8分钟活动与2分钟静候。而是需要精确计算的“生存策略”——学生们为避免迟到扣分，实行了“8+2”课间模式，也早已失去了人性的温度。

当教育主管部门不再以“清北人数”论英雄，

教育的本质，▲资料图：学校教育当以学生为中心，

中学生本来不该是便秘的主体人群，当教师不因“管理宽松”被批评，

当一所中学以“清华北大录取人数”为荣，也才有足够的耐心“等待一朵花开的时间”。《南方人物周刊》报道山东某县城中学高二学生乔嫚连续一周未排便的遭遇，大多是住校的中学生……

报道引发了众多网友的强烈共鸣，学生们的“如厕自由”正被悄然剥夺。但一般情况下一天排便一到两次为佳。心痛于这样的感慨，

据报道，

撰稿 / 胡欣红（教师）

编辑 / 何睿

“不要等孩子肠道病变了，当熬过高中的学生在大学慨叹“终于感受到自由”时，”孩子们的如厕焦虑令人心疼，学生连揉肚子缓解腹痛都可能被扣分。当学校将“学生健康指数”纳入考核，这种对生理需求的压制，更令人震惊的是，学生的身体健康便成了牺牲品。

如报道中的某超级中学，运动、北大输送数十名学生的名校，长期便秘的学生远非个例。参与调查的4969名学生中，